Все теории развиваются в рамках определенных парадигм.

Парадигма — это особенный метод организации познаний и видения мира, влияющий на направление последующих исследовательских работ. Парадигму можно сопоставить с оптическим прибором, через который мы смотрим на то либо другое явление.

Огромное количество теорий повсевременно синтезируются в единую научную картину мира, другими словами целостную систему представлений об общих принципах и законах устройства бытия.

Способы Все теории развиваются в рамках определенных парадигм. научного зания:

Способ (от греч. Metodos — путь к чему-либо) — это метод деятельности в хоть какой ее форме.

В способ входят приемы, обеспечивающие достижение цели, регулирующие деятельность человека и общие принципы, из которых вытекают эти приемы. Способы познавательной деятельности сформировывают направленность зания на том либо ином Все теории развиваются в рамках определенных парадигм. шаге, порядок проведения познавательных процедур. По собственному содержанию способы беспристрастны, т. к. определяются, в конечном счете, нравом объекта, законами его функционирования.

Научный способ — это совокупа правил, приемов и принципов, обеспечивающих закономерное зание объекта и получение достоверного познания.

Систематизация способов научного зания может осуществляться по разным основаниям:

1-ое основание. По Все теории развиваются в рамках определенных парадигм. нраву и роли в зании выделяют способы — приемы, которые состоят из определенных правил, приемов и алгоритмов действий (наблюдение, опыт и т. п.) и методы- подходы, которые указывают направление и общий метод исследования (системный анализ, многофункциональный анализ, диахронный способ и т. д.).

2-ое основание. По многофункциональному предназначению выделяют:

а) общечеловеческие приемы мышления (анализ, синтез Все теории развиваются в рамках определенных парадигм., сопоставление, обобщение, индукция, дедукция и т. д.);

б) способы эмпирического уровня (наблюдение, опыт, опрос, измерение);

в) способы теоретического уровня (моделирование, мысленный опыт, аналогия, математические способы, философские способы, индукция и дедукция).

Третье основание — это степень общности. Тут способы разделяются на:

а) философские способы (диалектический, формально — логический, интуитивный, феноменологический, герменевтический);

б) общенаучные способы, другими словами способы Все теории развиваются в рамках определенных парадигм., направляющие ход зания в почти всех науках, но в отличие от философских способов, каждый общенаучный способ (наблюдение, опыт, анализ, синтез, моделирование и т. д.) решает свою, соответствующую только для него задачку;

в) особые способы.

Некие способы научного зания:

Наблюдение — это целенаправленное, организованное восприятие предметов и явлений для сбора фактов Все теории развиваются в рамках определенных парадигм..

Опыт — это искусственное воссоздание познаваемого объекта в контролируемых и управляемых критериях.

Формализация — это отображение получаемого познания в конкретном формализованном языке.

Аксиоматический способ — это метод построения научной теории, когда в ее базу кладутся некоторые теоремы, из которых логически выводятся все другие положения.

Гипотетико-дедуктивный способ — создание системы дедуктивно связанных меж собой гипотез, из Все теории развиваются в рамках определенных парадигм. которых, в конечном счете, выводятся разъяснения научных фактов.

Общечеловеческие приемы мышления:

— Сопоставление — установление сходства и различия предметов реальности (к примеру, сравниваем свойства 2-ух движков);

— Анализ — мысленное расчленение предмета, как целого

(расчленяем каждый движок на составные элементы свойства);

Синтез — мысленное объединение в единое целое выделенных в итоге анализа частей (на уровне мыслей Все теории развиваются в рамках определенных парадигм. соединяем наилучшие свойства и элементы обоих движков в одном — виртуальном);

Абстрагирование — выделение одних признаков предмета и отвлечение от других (к примеру, изучаем только дизайн мотора и временно не учитываем его содержание и функционирование);

Индукция — движение мысли от личного к общему, от отдельных данных к более общим положениям, а в конечном итоге — к сути Все теории развиваются в рамках определенных парадигм. (учитываем все случаи сбоев мотора данного типа и, исходя из этого, приходим к выводам о перспективах его предстоящей эксплуатации);

Дедукция — движение мысли от общего к личному (исходя из общих закономерностей работы мотора делаем прогнозы о предстоящем функционировании определенного мотора);

Моделирование — построение мысленного предмета (модели) схожего с реальным, исследование которого позволит Все теории развиваются в рамках определенных парадигм. получить нужную для зания реального предмета информацию (создание модели более совершенного мотора);

Аналогия — вывод о сходстве предметов в одних свойствах, на основании сходства в других признаках (вывод о поломке мотора по соответствующему стуку);

Обобщение — объединение отдельных предметов в неком понятии (к примеру, создание понятия «двигатель»).


vsego-na-20-listah-kratkoe-soderzhanie-kem-podpisan-dokument.html
vsego-na-235-kratkoe-soderzhanie-kem-podpisan-dokument.html
vsego-na-399-kratkoe-soderzhanie-kem-podpisan-dokument.html